Россия, г. Москва, м. Алексеевская, ВДНХ, ул. Кибальчича, д. 8
+7 (495) 683-07-55
+7 (962) 938-21-60
+7 (909) 995-05-89

Обратный звонок

Неверный ввод
Неверный ввод
Неверный ввод

Школа живописи

Программа разработана для детей младшего школьного возраста. Цель программы – продолжение знакомства ребенка с миром творчества и изображения, обучение работе с различными изобразительными материалами, развитие композиционных навыков, чувства цвета, объема и характера изображаемого предмета, а также развитие творческого, созидательного мышления.

Данная программа охватывает различные области изобразительного искусства. Работа с красками (акварель, гуашь), лепка (пластилин, глина, соленое тесто), декоративно-прикладное искусство (орнамент, стилизация, традиционные народные промыслы), графика (графитный карандаш, гелевая ручка) - все это будет развивать творческие способности ребенка в течение года.

52UVlyORYZg
5bUptRWJTN8
6c6wuaDGaJ8
A7 DBwgH9f0
IcvM-qkHoxQ
ZwfnGJnG0 o
bME5wFagCrQ
ckw679z4QK0
eof 5xkyKn0

В результате обучения ребенок овладеет следующими умениями и навыками: графика (основы линейно-конструктивного рисунка, построение несложных геометрических предметов, понятие «пропорции», развитие объемно-конструктивного мышления), живопись (основы цветоведения, теплые-холодные, контрастные и родственные цвета, тон в живописи, живописные техники и приемы в различных материалах: акварель, гуашь, мазок, заливка, «по-сырому»), композиция (умение компоновать изображение в листе, натюрморт, несложная композиция, ритм, композиционный центр), лепка (передача объема предмета, умение соотносить пропорционально различные части выполняемого образца, развитие чувства объема формы, барельеф, народная игрушка), декоративно-прикладное искусство (знание различных видов росписи, декорирования, орнаментальных схем).

Занятия построены по принципу постепенного усложнения заданий, но и пришедший в течение года ребенок, сможет легко адаптироваться и прийти к хорошим результатам в конце учебного года.

Программа разработана на основе классической системы изобразительного образования, но значительно модернизирована и соответствует всем современным требованиям.